III Mock Conference Global Classrooms: 25 febrero 2021

 Hoy se ha celebrado la 3ª Mock Conference de Global Classrooms. Después de las de los cursos 2018-2019 y  de 2019-2020 nuestro centro va convirtiéndose en veterano, experiencia interesante especialmente en un año que además que incorpora grandes novedades como las 5 temáticas distintas (igualdad de género, educación de calidad, trabajo digno y crecimiento económico, reducción de las desigualdades y alianza para los objetivos) y las sesiones por videoconferencia.

Durante más de 4 horas nuestros alumnos y alumnas han tenido una conferencia de Global Classrooms a la vieja usanza (nada de videoconferencias, todo presencial) en la que han replicado a la perfección el modo de trabajo de las Naciones Unidas: discursos de apertura (opening speeches), debates moderado (moderated caucus) negociaciones entre delegaciones (unmoderated caucus) y aprobación de resoluciones.

Nuestro alumnado ha realizado y documentado en las semanas previas una extraordinaria labor de investigación sobre los 5 países que nos ha asignado la organización de Global Classrooms (Canadá, Chile, Francia, Namibia y Paquistán) y sobre los 6 países que han añadidos sus profesores (Afganistán, Alemania, Argentina, Estados Unidos, India y Sudáfrica) y sobre los problemas, medidas, acuerdos, tratados internacionales y proyectos e iniciativas específicas de cada uno de estos once países en los 5 problemas presentados  (igualdad de género, educación de calidad, trabajo digno y crecimiento económico, reducción de las desigualdades y alianza para los objetivos). Un trabajo de investigación de primera.

Hoy, realizada tal investigación, tocaba encarnarse en el papel de los diplomáticos y delegados de estos países ante la ONU, y defender las posiciones e imagen de sus países en esos temas ante la Asamblea General de Naciones Unidas, exponiendo, proponiendo y negociando, y sin duda alguna lo han hecho de una manera excelente y digna de aplauso.

La elección de los diez alumnos a continuar en las próximas semanas será muy complicada, por la calidad de las excelentes actuaciones y el interés y pasión demostrado por los alumnos y alumnas participantes.

Los siguientes participarán en la ya tradicional sesión de preparación con el instituto amigo IES Conde de Orgaz, con el que hacemos tantas colaboraciones, y que el curso pasado realizamos también en colaboración con IES Santamarca. en la que será la preparación a las sesiones online.

Y por último, los 10 alumnos y alumnas seleccionados podrán demostrar todas sus fantásticas capacidades en las Conferencias Regionales, siguiendo la estela de las Conferencias Regionales de 2018- 2019 y 2019-2020.

¡Tenemos unos alumnos y alumnas que son unos estupendos embajadores!

Paco de Lucía y Guitarra Flamenca

Con motivo del 7º aniversario del fallecimiento del gran guitarrista Paco de Lucía,  hemos realizado un pequeño homenaje al gran flamenco dentro de los minutos de lectura de periódicos internacionales que hacemos en las clases de inglés avanzado de 2ºESO Sección Bilingüe

Las lecturas nos han permitido recordar sus grandes composiciones, sus aportaciones a la guitarra flamenca y su carácter de pionero, de investigador y de divulgador de la música, sus incursiones en el jazz y su labor de profundización en las posibilidades de su instrumento.

Hemos incluso aprovechado algunas de las obras más populares para puntear los ejercicios de la clase de inglés y disfrutado de la magia y la inspiración que producen alguna de sus obras más conocidas.

Campeonato Voleibol y Profesores versus Alumn@s

Hoy ha concluido el campeonato de voleibol organizado por el departamento de Educación Física con el emocionante partido entre el equipo de profesores y el equipo ganador de las eliminatorias entre alumnos. 

Tras una reñida competición, el grupo de 4ºESO ha logrado imponerse a nuestro super combinado de profesores y profesoras, que no obstante ha ofrecido una dura resistencia al poderoso equipo de las alumnas y alumnos de 4º.

Amenizado con una gran labor de presentación, el fascinante encuentro ha sido seguido por un nutrido grupo de espectadores que jaleaban cada jugada y cada remate con un apasionamiento digno de las mejores ocasiones.

¿Habrá revancha? Por supuesto, no lo duden, habrá que ver el cómo y el cuando. Mientras tanto y gracias a este premio final de partido docentes contra estudiantes, además de divertirnos todos conjuntamente, hemos disfrutado de unas maravillosas semanas en el instituto jugando sin parar en los recreos a este maravilloso deporte.

Muchas Gracias a este maravilloso departamento de Educación Física que tan pronto nos organiza excursiones en piragua como viajes a la nieve, carreras de cross como clases de futbol americano, salidas de esquí como danza contemporánea, tiro con arco como extraescolares de baloncesto con grandes fundaciones, visitas de la federación de lucha como trekking para bilingües, clases de zumba como actividades físicas y juegos de todo tipo que impiden la transmisión del coronavirus, hockey que balonmano, voleibol que juegos de raqueta, cuidando de nuestra salud física y de la mental también.

Todo un lujo para nuestro instituto, todo un placer para sus estudiantes.

23 F en Inglés Avanzado

Como corresponde a un aniversario tan significativo hoy hemos aprovechado algunas de las clases para recordar con nuestro alumnado lo que ocurrió hoy hace 40 años en el parlamento nacional. En un momento en que nuestra democracia estuvo seriamente en peligro. 

Conviene recordar eventos semejantes no sólo por el deber de nuestras alumnas y alumnos de conocer la historia sino también por la necesidad de huir de los extremismos y recordar la extraordinaria labor de conciliación, trabajo y valor de nuestras generaciones pretéritas para crear un marco de convivencia en el que ahora vivimos todos. 

En un momento extremadamente duro para las generaciones más mayores, conviene recordar la labor de toda la sociedad y en especial el de las personas de más edad que tan gran labor hicieron para con nosotros y extraer las mejores lecciones posibles.

Poesía por las ventanas

Vuelve la poesía en inglés a las aulas de 2ºESO Sección Bilingüe en este mes de febrero. 

Después de unas cuentas jornadas dedicadas a celebrar la Ciencia y a celebrar con los alumnos y alumnas los fascinantes campos que se nos abren cada día en todo el territorio STEM, tocaba darnos un homenaje y empezar con la poesía.

Y es que si en el mes de enero y de febrero hemos tocado la novela (y más adelante tocará el teatro) ahora desde luego tocaba darse una alegría con la poesía.

Más aún si en el mes de marzo nos meteremos con la celebración del mes de las Matemáticas y disfrutaremos el que es el lenguaje fundamental, subterráneos y transversal de las Ciencias...ahora toca el lenguaje más depurado, exquisito y potente de todos. Y es que la poesía es literatura condensada, zumo de metáforas, avalancha de recursos (estilísticos, claro)...

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Una ooportunidad para entrar por lo poemas más populares de la lengua inglesa, amados y recomendados incluso por nuestros conocidos, para vagar por los poetas más militantes y más conmovidos, para celebrar el dibujo y la ilustración de sentimientos, ideas o sensaciones... La fiesta del poema está aquí, ahora en la sección de 2º Inglés Avanzado y pensamos aprovechar y disfrutar a fondo cada una de esas horas.