
Después de diseñar sus piezas e imprimirlas en 3 dimensiones y de programar distintos circuitos y funciones con Arduino, nuestros
alumnos dan un paso más allá con la elaboración de distintas
formas de control mediante rayos infrarrojos para desarrollar sus
proyectos.

Dichos semáforos a su vez activarán distintos sistemas y motores
(aperturas de compuertas, levantamiento de puentes, etc) que
dependerán a su vez de estas señas fotoeléctricas.
En definitiva, un ejemplo de como los alumnos, con una serie de
proyectos en los que experimentan distintas tecnologías con us
propias manos, acaban desarrollando distintos productos prácticos en
las que integran todo lo aprendido y tienen la posibilidad de dar a
sus saberes una aplicación práctica.
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Nota: solo los miembros de este blog pueden publicar comentarios.