Tenemos la inmensa fortuna de que en el
IES Nuestra Señora de la Almudena los alumnos bilingües valoren la
inmensa importancia de que nuestros alumnos valoren inmensamente la
utilidad de expresarse oralmente en lengua inglesa.
Sin embargo, somos conscientes de que
es necesario que aprecien las distintas posibilidades y las
diferentes formas que hay de hacerlo, y en esa línea durantes los
últimos cursos hemos estado trabajando distintas formas de hablar en
público.
Nos complace celebrar que muchos de
ellos han realizado presentaciones en inglés ya en el ámbito de la
escuela primaria en la excelente labor que han hecho en colegio
público José Ortega y Gasset; precisamente por eso hemos querido
dar continuidad a ese proyecto y a esa labor.
Así, desde que llegaron al centro,
alumnos y alumnas de nuestro centro han tenido la oportunidad de
realizar exposiciones orales sobre muy distintos temas: exposiciones
sobre festividades de sus lugares de origen y de los de sus familias,
exposiciones sobre importantes mujeres en el ámbito de la ciencia,
exposiciones sobre las posturas políticas y problemas de distintos
países.
En línea con las actividades de
potenciación de estas capacidades de expresión y de refuerzo de la
seguridad, la autoestima y de perfección de las habilidades
expositivas, hemos querido potenciar otra idea importante para
nosotros: la de la utilización del registro adecuado.
Precisamente porque nuestros alumnos ya
tienen una fuerte motivación hacia la lengua inglesa, muchos
utilizan habitualmente el inglés en su ocio personal, y de este modo
consumen habitualmente libros, música y películas en lengua inglesa
y de este modo enriquecen y su perfecccionan su conocimiento del
inglés.
Es precisamente este enriquecimiento y
variedad de fuentes en su aprendizaje el que nos trae el problema,
mejor dicho, la oportundidad, de ayudarles a descubrir un aspecto tan
importante en la lengua inglesa como lo es en la española: el
Registro, o la necesidad de adaptar el discurso y el habla al
auditorio, a las personas a las que uno está hablando.
Hemos querido que nuestros alumnos
aprendan a distinguir entre el slang, la jerga y la incorrección del
inglés que se habla de forma coloquial o en las calles
(continuamente presente en libros, películas, música y medios
lúdicos y culturales) y el inglés correcto y elegante para servir
de modo de tarjeta de presentación para un individuo en sociedad.
Es positivo y necesario conocer ambas
formas del inglés: igual que en español y otras lenguas les permite
identificar el grado de educación y el tipo de situación en la que
se encuentran, igualmente en inglés los alumnos deben saber con
quién se encuentran y en donde se encuentran y saber reaccionar
adecuadamente en todos los contextos.
No obstante, en ese sentido, los
alumnos deben ver potenciada su capacidad expresiva para que les
sirva de esplendida tarjeta de presentación, por eso hemos querido
tanto mostrarles discursos de grandes oradores en lengua inglesa (de
Martin Luther a King a Michelle a Michelle a Barack Obama) al
conocimiento de figuras y líderes inspiradores en el mundo de lengua
inglesa (Mohammad Alí, Mahatma Gandhi, etc) y ha escuchar y conocer
algunos de sus discursos.
Hemos aprovechado el trabajo en
literatura inglesa para que, al mismo tiempo que conocían clásicos
de la literatura americana como Outsiders de S.E. Hinton
(conocido aquí como Rebeldes) uno de los libros más leídos
en institutos norteamericanos, aprendan a distinguir como un uso
incorrecto, antigramátical y grosero de la lengua inglesa, puede
conducir a una marginación social, como les sucede a los personajes
de la novela.
Queremos que nuestros alumnos se
expresen con corrección, con elegancia y con habilidad.
Por eso mismo hemos aprovechado también
para apuntarnos al proyecto de Global Classrooms, que replica el modelo de debate de la Asamblea General de las Naciones Unidas, para
que nuestros alumnos aprendan a expresarse elegantemente, habilmente,
rapidamente, para hablar de temas complejos y cultos a brillar en un
contexto así. Ni que decir tiene que lo han logrado sobradamente y
encima han superado nuestras expectativas. Tenemos unos alumnos
extraordinarios.
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